- Präsentation: Qualifizierung ausländischer Pflegekräfte - ethnographische Perspektiven auf eine heterogene Weiterbildungssituation (PDF, 534 KB)
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Qualifizierung ausländischer Pflegekräfte - ethnographische Perspektiven auf eine heterogene Weiterbildungssituation (PDF, 222 KB)
Dieterich, Juliane (Universität Kassel)
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Pflegebildung in Europa stärken - ein empirischer Beitrag zur Harmonisierung eines inhomogenen Kompetenzbegriffes (PDF, 160 KB)
Dütthorn, Nadin (Fachhochschule Münster)
- Präsentation: Rekrutierungsstrategien in der Gesundheits- und Krankenpflege zur Kompensierung des Fachkräftemangels (PDF, 948 KB)
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Rekrutierungsstrategien in der Gesundheits- und Krankenpflege zur Kompensierung des Fachkräftemangels (PDF, 82 KB)
Pierenkemper, Sarah; Körbel, Markus (Institut der deutschen Wirtschaft Köln)
- Präsentation: Neue Kompetenzen für Gesundheitsberufe? Anforderungen an den Bildungsbereich (PDF, 321 KB)
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Neue Kompetenzen für Gesundheitsberufe? Anforderungen an den Bildungsbereich (PDF, 212 KB)
Babitsch, Birgit; Shamsul, Bettina; Gödecker, Lisa (Universität Osnabrück)
- Präsentation: Modellierung und Messung sozialkommunikativer Kompetenzen von Medizinischen Fachangestellten (MFA): das Projekt CoSMed (PDF, 976 KB)
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Modellierung und Messung sozialkommunikativer Kompetenzen von Medizinischen Fachangestellten (MFA): das Projekt CoSMed (PDF, 102 KB)
Dietzen, Agnes et al. (Bundesinstitut für Berufsbildung)
- Präsentation: Projekt TEMA: Technologiegestützte Messung beruflicher Handlungskompetenz in der Pflege älterer Menschen (PDF, 836 KB)
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Projekt TEMA: Technologiegestützte Messung beruflicher Handlungskompetenz in der Pflege älterer Menschen (PDF, 94 KB)
Döring, Ottmar (Forschungsinstitut betriebliche Bildung Nürnberg (f-bb)) et al.
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Berufliche Entwicklungsprozesse angehender Lehrpersonen im Bereich „Gesundheit/Pflege“ (PDF, 326 KB)
Brüggemann, Tim; Weyer, Christian; Driesel-Lange, Katja (Westfälische Wilhelms-Universität Münster)
- Präsentation: Zur Relevanz von Lehrer-Schüler-Beziehungen im Zusammenhang mit Lehrergesundheit - Entwicklung von Forschungsperspektiven (PDF, 501 KB)
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Zur Relevanz von Lehrer-Schüler-Beziehungen im Zusammenhang mit Lehrergesundheit - Entwicklung von Forschungsperspektiven (PDF, 164 KB)
Wesselborg, Bärbel (Fliedner Fachhochschule Düsseldorf)
- Präsentation: Lehrerausbildung für Gesundheitsberufe: notwendige Differenzierung, Bildungssackgassen oder mögliche Standardisierung? (PDF, 4.8 MB)
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Lehrerausbildung für Gesundheitsberufe: notwendige Differenzierung, Bildungssackgassen oder mögliche Standardisierung? (PDF, 261 KB)
Wulfhorst, Britta (Medical School Hamburg)
- Präsentation: Fachkräftesituation ausgewählter Gesundheitsfachberufe in Berlin-Brandenburg – Stand und Perspektiven (PDF, 475 KB)
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Fachkräftesituation ausgewählter Gesundheitsfachberufe in Berlin-Brandenburg – Stand und Perspektiven (PDF, 208 KB)
Welker, Carsten et al. (Institut für Sozialökonomische Strukturanalysen Berlin)
- Präsentation: Arbeitgeberperspektive zur wissenschaftlichen Qualifizierung von Therapeuten/innen (PDF, 460 KB)
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Arbeitgeberperspektive zur wissenschaftlichen Qualifizierung von Therapeuten/innen (PDF, 220 KB)
Richter, Robert et al. (IB Hochschule Studienzentrum Berlin)
- Präsentation: Attraktivitätssteigerung durch Reform der Pflegeberufe? Wie Schüler/-innen die geplante generalistische Pflegeausbildung sehen (PDF, 1.9 MB)
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Attraktivitätssteigerung durch Reform der Pflegeberufe? Wie Schüler/-innen die geplante generalistische Pflegeausbildung sehen (PDF, 76 KB)
Matthes, Stephanie (Bundesinstitut für Berufsbildung)
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Präsentation: Das Mentee-Mentoren-Lehrer-System als Konzept für die Begleitung handlungsorientierten Lernens im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang Therapie- und Gesundheits-management - Physiotherapie (PDF, 2.4 MB)
Trenczek, Karin (Universitätsklinikum Münster, Schule für Physiotherapie; Fachhochschule Münster) et al.
- Präsentation: Operation Team (PDF, 856 KB)
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Förderprogramm „Operation Team“ der Robert Bosch Stiftung - Interprofessionelles Lehren und Lernen in den Gesundheitsberufen (PDF, 120 KB)
Cichon, Irina (Robert Bosch Stiftung); Nock, Lukas (Institut für Sozialforschung und Sozialwirtschaft (iso) e.V. Saarbrücken)
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Interprofessionelle Didaktik als Grundlage Interprofessioneller Lehr- und Lernprozesse (PDF, 97 KB)
Walkenhorst, Ursula (Universität Osnabrück)
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Herausforderungen an betriebliches Bildungspersonal unter Berücksichtigung der Schnittstelle Humandienstleistungen und Technik (PDF, 174 KB)
Kaufhold, Marisa et al. (Fachhochschule Bielefeld)
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Einführungsvortrag: Quo vadis Berufsbildungsforschung? – Herausforderungen und Perspektiven für die Gesundheitsberufe (PDF, 617 KB)
Andrea Zoyke, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
- Programm AGBFN (PDF, 554 KB)
- Panel-Übersicht (PDF, 330 KB)
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Call for Papers (PDF, 153 KB)
(Einsendeschluss 03.07.15)